小学古诗词教学策略研究

摘要

古诗词作为中华民族传统文化的瑰宝，是中华民族悠久文化底蕴的重要体现。古诗词蕴含着浓厚的文学气息和人文精神，小学生通过对古诗词的学习，不仅可以提高对语文的学习素养，激发学生对古典文学的热情，还可以培养同学们的爱国情怀，领略特定历史时期文人骚客的人文精神。提高古诗词教学质量，重视古诗词的学习，对提高学生的理解能力、想象能力、写作能力、审美情趣等方面具有非常重要的意义。