问渠那得清如许,为有源头活水来--地理教学中的阅读习惯不容忽视

摘要

地理教学中，培养学生良好的阅读习惯不容忽视。它对完成教育、教学任务，提高教学质量，是带有根本意义的一环。对学生来说得益终身，对人才培养来说，也是一个举足轻重的问题。在教学实践中，我总结出了“点面式”阅读法，“学案式”阅读法，“题干信息式”阅读法，“地图式”阅读法。