谈谈新课改下小学信息技术课堂的改革

摘要

没有任何心理需求学习只能是趣味索然，是被动学习，有了某种心理需求，学习才能变得趣味盎然，才是主动学习。做为教师应该注意到，如果课堂缺乏动人的情节，容易使学生感到内容枯燥无味。