小学语文教学中知识可视化的应用分析

摘要

可视化教学是近年来为教育界所提倡的教学模式，对于小学语文教学而言，知识可视化被灵活应用于识字阅读和作文等教学活动中，收到良好的教学效果，对提升学生综合思维能力、培养创新人才具有重要意义。我们应从教师自身能力水平和学校教书育人理念等方面入手解决可视化教学中存在的问题。