巧妙指导提高习作水平

摘要

作文教学既要培养学生用词造句、连句成段，连段成篇的能力，又要培养学生观察事物、分析事物的能力。作文教学是语文教学的重要内容，是学生运用祖国语言文字的重要体现，同时也是学生是否学好语文的表现。可学生们一听“作文”两个字，往往感到头痛，总觉得无话可说、无处落笔。那么，应如何进行作文练习呢？经过几年的教学，我谈谈自己的几点经验。