作文哪有那么难——让阅读与写作珠联璧合

摘要

“作文难，难于上青天。”提及写作文，学生们愁眉苦脸．老师们摇头叹息。每学期的八篇作文．老师们煞费苦心．批改得详之又详，可最终的成效并不明显——真是老师受累．学生受罪。今年学校教导处一开始就给我们定了教研课题——“将阅读教学和作文教学结合起来”。间周教研学习时每位成员都寻找相关内容，学习之后大家相互讨论，并结合自己的作文教学实践进行不断地尝试、调整。一学年下来，我还真感觉学生的写作水平有了一定的提高，作文也没有那么可怖了。我的具体做法是：