如何突破初中语文作文教学的“瓶颈”

摘要

作文教学是个老生常谈，也是令很多语文教师困惑与烦恼的事情，从现今整个作文教学的现状来看，介于小学启蒙阶段与高中成熟阶段的初中语文作文教学似乎已在“瓶颈”中挣扎了很久，那么如何才能使得初中语文作文教学突破“瓶颈”，迎来柳暗花明呢？本文主要是结合自身的教学实践来谈谈自己的看法。