新课标下初中体育教学有效性探究

摘要

初中体育教师应该发挥引导功能，有利于激活学生的体育锻炼的激情，提高学生的身体素质。因此，本文对提出了新课标下初中体育教师要正确把握新课程标准、新课程标准下的初中体育教师教学方法观念的现代化、创设学生主动学习的情境，激发学生学习动机以及体育教学应注重学生思想品德的培养等有效措施。