情感——语文教学的“催化剂”

摘要

新课程理念让我们更加注重对学生学习主动性的培养，而培养学生语文学习主动性的一个重要手段就是激发学生在学习中的情感。情感如同肥沃的土地，知识的种子就播种在这土壤里，知识往往只有借助情感这个媒介才能更好地被学生接收和内化。教学一旦触及学生的情感和意志领域，触及学生的精神需要，就能发挥出高度有效的作用，学生对知识的认识会更主动、更丰富、更深刻。