首页> 中文期刊> 《阅读与鉴赏:教研》 >浅谈新课程理念指导下高中生课外阅读能力的培养

浅谈新课程理念指导下高中生课外阅读能力的培养

         

摘要

阅读是人类认识世界特有的一种社会实践活动。在现代社会中,要使社会生活的各个方面正常运转,离不开阅读活动。21世纪是知识经济时代,时代的发展对阅读提出了更高的要求.同时也更充分显示了阅读能力的价值.“阅读能力是可持续发展的学习能力,学会阅读才能生存,才能发展。”(甘其勋《为阅读正名》)为了适应社会的需求,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号