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发现美的生活,创造美的世界——生活化的美术区域活动

摘要

幼儿园美术区域是幼儿自主进行艺术创作的一个空间,幼儿在其中与多种多样的材料进行交互作用。艺术是幼儿"表达自己的认识和情感的重要方式",《指南》中把发现生活中的美、感受生活中的美、体验生活中的美、创造美的生活提到了一个新的高度。生活化的美术区域活动的挖掘和使用使得幼儿的创作更具生活性、艺术性。

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