“重赏之下出勇夫”的教育魅力

摘要

赏识教育是通过欣赏、赞扬和奖励受教育者的优点来进行教育的一种方式。在全面推进素质教育的背景下,单靠学校教育是严重不够的,只有密切联系家长,构建学校、家庭、社会三方面的立体教育网络,发挥各方职能,共同形成一股强而有力的合力,这样才能培养高素质的人才。小学生的班级管理需要发挥激励机制的作用,''重赏''促进了学生们的积极情感和积极行为的形成,加上家校联手的物质奖励和精神奖励相结合,这样,学生们的学习与参与工作的积极性得到最大的激发,学生们的内在潜能就得到最大的发挥,教育就能取得最佳的效果了。