巧用微型日记激发写作兴趣——略谈微型日记在小学语文写作教学中的应用

摘要

微型日记以其自身的篇幅特点与记叙手法,在小学语文写作教学中有着很强的适应性水平,是教学中的高效练习方法之一。文章从其实际应用中的优势性作用展开分析,分别对提高兴趣、培养习惯、丰富内容三个方面进行探讨,在提升微型日记应用性水平的同时,为教学研究提供参考。