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李积鑫;
青海省中小学教学研究室;
PBL模式; 高中地理; 微课教学; 实践研究;
机译:新课改背景下“微课”在高中生物有效教学中的应用研究
机译:移动学习环境下的C语言编程微课设计模式研究
机译:核心素养下高中地理高效课堂构建的思考与分析
机译:微课程运动图形设计课程教学研究作为补充和项目作为驾驶员
机译:微课教学研究:导师互动结构及其与基础职前数学教师知识发展的关系
机译:PBL模式在居民聚焦的围手术期经细胞眼镜超声心动图训练计划中的应用:MooC环境的视角
机译:翻转课堂和微课堂英语教学研究
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:研究边坡微课程形成的装置
机译:显微课程控制装置
机译:物理和数学科学学院,学校和大学的无身体观点智能设备的教学研究”(库克·安塔)
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