退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
幼儿教育; 教育目标; 课程内容; 新西兰;
机译:“价值是巨大的-我认为这是无价的!”新西兰学龄前老师对新西兰幼儿课程的理解-比较观点
机译:新西兰TeWhÄriki幼儿课程:有效吗?
机译:密切关系的心理学:十四条核心原则
机译:幼儿课程分析讲授策略提高掌握概念的教学能力和发展早期儿童课程的能力
机译:进入一般的幼儿课程:参与蒙特梭利幼儿课程的调查并提供指导
机译:采取行动对新西兰/新西兰的毛利人/土著无家可归者采取行动的原则框架
机译:年轻的儿童公民身份和参与:比较澳大利亚,新西兰和美国幼儿课程的话语
机译:掌握幼儿课程内容和学习者满意度:通过宾夕法尼亚州立大学世界校园进行正常课堂教学与互联网传播三种变化的比较
机译:用于集成电路的双端口RAM,具有与四条位线关联的存储单元,以及在单元读写过程中分别将第一条线与第二条线和第三条线与第四条线连接的连接单元
机译:液晶显示装置包括:外围区域,该外围区域具有在驱动器IC安装区域中每隔六条信号线连接的六条信号线公共线和每隔四条扫描线连接的四条扫描线公共线
机译:在生产过程中至少有两个积极原则,包括通过将这些积极原则喷洒在单一平台上的阶段,其中有效原则不是植物提取物。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。