母亲教养方式及其相关因素同幼儿好奇心关系的研究

摘要

研究以217名幼儿园儿童及其母亲为研究对象,以和自编为工具,探讨了母亲教养方式及其相关因素与幼儿好奇心之间的关系.结果表明,不一致的母亲教养方式对幼儿好奇心有不利影响,放任的母亲教养方式下幼儿探索持久性较差;母亲受教育程度和生育年龄对幼儿好奇心的间接效应存在,但不显著.