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闫国利; 王文静; 白学军;
天津师范大学;
心理与行为研究中心;
天津;
300074;
消失文本; 词频效应; 认知控制; 眼动;
机译:学生相关和文本相关特征对学生阅读行为和文本理解的影响:一项眼动研究
机译:印刷口译中的动态文本表示-阅读行为的眼动研究
机译:在中文文本中插入空格可帮助读者学习新单词:眼动研究
机译:数字学习资源中文本字体大小设计规则的眼动研究
机译:认知控制和跨期选择:认知控制在冲动决策中的作用。
机译:儿童对带有焦点粒子的句子的理解及其认知控制的作用:一项针对学习德语的4岁儿童的眼动研究
机译:阅读消失的文本:眼动的认知控制
机译:从文本中学习:认知控制视角
机译:在恶劣的天气条件下稳定的浮动设备在开放的泻湖中逐渐消失,包括至少具有8个周向腔体,至少具有8个腔体以覆盖这些腔体的圆柱体,以及预定数量的已存入和封闭的空气量圆柱体
机译:在使用2个原始消失的sarogeto信道位intariba的AWGN信道条件下,LDPC标记和方法以及使其不规则一致的设备
机译:对于在旋转和停止条件下暂时消失的波浪,
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