初中数学教学中培养学生解题能力的策略分析

摘要

数学是初中教学的一个重点,同时也是一个难点,与其他课程相比,数学具有较强的抽象性、逻辑性,对学生思维能力、想象能力及其分析能力有着较强的要求和标准。同时数学也是其他理科的基础,如果学生数学没打好基础,也会连累其他学科的学习进程。学生的数学解题能力,就是学生对数学知识的初步运用,如果在实际练习中常常遇到解题阻力,往往会导致许多同学畏学、抗学情绪大,数学的教学前后课时联系强,衔接性较高。初中数学教学中培养学生的解题能力可以让他们更加积极地思考多种数学问题,并找出解决问题的有效方式,从而提高学生的数学逻辑思维能力。