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苏真;
北京师大;
初中教育; 高中教育; 就学率; 学校教育制度; 教育事业; 受教育机会; 高中课程; 在校学生人数; 职业技术教育; 教学课程;
机译:致编辑的信营养不良,贫困和气候变化也是童工中的人权问题
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机译:评估教师的实施情况以及对希腊义务教育跨主题课程框架的关注:对初中生对科学学习环境的感知的影响。
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