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朱霞;
上海师范大学教育科学学院;
家长参与; 学校教育; 学校交流; 策略; 美国; 孩子; 移民; 借鉴; 社会; 流动;
机译:脆弱性的地缘政治:儿童的法律主观性,移民家庭拘留和美国移民法及执行政策脆弱性的地缘政治:儿童的法律主观性,移民家庭拘留和美国移民法.UU。和申请政策
机译:非公民拘留:美国移民和边境控制中移民Pre可危的空间策略
机译:墨西哥-美国移民的数学和美国移民政策
机译:社交媒体中的情感提取和引诱:以美国移民和边境安全为例
机译:使用Internet来增加家长与学校之间的交流:对家长的兴趣和学校网站的预期用途的调查。
机译:美国移民儿童的学校准备情况:来自大型全国性群组的证据
机译:学校与家长的关系:交流与合作的典范学校与家长的关系:合作与交流模式
机译:美国移民政策与国家利益。移民和难民政策特别委员会工作人员报告附录a:关于美国移民历史的论文
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:利用学校,教师,学生和家长之间的通信网络系统减少学校暴力并提高学校生活的方法
机译:移民接收系统,移民门系统,移民控制系统,移民控制方法,护照申请人信息管理方法,移民门的布局,移民接收系统,移民门系统,移民控制系统,移民控制方法,移民门系统的布局以及护照
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