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谢石月; 陈立伟;
广东省东莞市清溪镇第二小学 523660;
广东省中小学教师发展中心 510507;
渗透策略; 数学经验; 学习积累; 数学基本活动经验; 三性; 教学认知; 数学基本思想方法; 对接生活;
机译:基于网络的学习中的教学方法以及认知和学习方式:两项随机试验的报告。
机译:方法的分析练习:与工人探索石油部门产品的对话活动中的语言方面↓方法的分析练习:与石油部门工人进行对话活动中语言使用的相关方面方法论:与石油部门工人进行对话活动中的语言方面
机译:在高等教育教学中练习后殖民教学教学
机译:“三段论”教学法在C语言程序设计教学中的应用
机译:练习顺序变化对计算机教学中复杂认知技能转移的影响
机译:不练习我们的教学吗?健康培训活动中健康食品和饮料的案例
机译:卧推和交叉练习中胸大肌,前三角肌和肱三头肌的肌电活动比较卧推和交叉练习中大胸肌,前三角肌和肱三头肌的肌电活动比较胸肌的肌电活动比较卧推和啄甲板练习中的主要,前三角肌和肱三头肌肱(200/2005)
机译:大众认知力学中的微sam和微ELI练习。
机译:基于认知用户活动检测分析的自动调整教学视频播放
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机译:练习如何写人物或人物的教学材料,以及练习如何写人物的教学材料
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