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武大莉;
北京市石景山古城第二小学,100043;
数概念; 理解方式; 相对量; 小学数学课程; 数学符号; 空白部分; 分数单位; 计算方法; 明白易懂; 认知发展;
机译:培养乘以乘法的含义的构建,这些乘以全数和分数乘法:通过活动研究计划的学习研究
机译:促进德语学习者对分数含义的建构-语言和数学整合干预的设计和效果
机译:左心室射血分数随运动而变化与静止状态下冠状动脉疾病的射血分数的关系:在制定治疗决策时使用射血分数变化的含义。
机译:大数据在可扩展深度学习中的性能含义:带宽和缓存的重要性
机译:基于项目的学习,学业成就和领域依赖性:高等教育中基于项目的学习对学业成就测验分数以及参与者学业成就测验分数与他们的场依存认知方式之间的关系。
机译:对分数的含义的初步学习对有和没有足够的整数技能的学生都会提出类似的挑战吗?
机译:图5:(a-j)的交叉验证分数前10名感知重要性排名预测任务(感知重要性排名)和(k-o)前五个感知的学习预测任务(感知可读性排名)。
机译:将熟练分数转化为学习时间分数的方法测试
机译:主动学习,具有针对性的对称重要性分数
机译:基于关键词重要性的机器学习对句子重要性的学习和生成摘要句子的系统及方法
机译:术语含义学习设备,术语含义判断设备,方法和程序
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