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感受数学建模的力量——特级教师许卫兵“常见的数量关系”教学片段赏析

         

摘要

(师出示:老师开车以80千米/小时的速度行驶4小时.将行驶多少千米)生:80×4=320(千米)。师:为什么用乘法?生:1小时行驶80千米,4小时就行驶了4个80千米.所以用乘法计算,(课件出示线段图)师:老师开车以80千米/小的速度行驶160千米.需要多长时间?

著录项

  • 来源
    《小学教学》 |2012年第18期|23|共1页
  • 作者

    赵红婷;

  • 作者单位

    江苏张家港市云盘小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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