学科思维导图:让系统化思维发展更高效

摘要

在传统的数学教学过程中,存在诸多不利于学生可持续发展的问题,这在一定程度上限制了学生的创新能力和数学思维的发展。教师应合理运用数学学科思维导图,为学生提供思维发散性表达的平台与空间,沟通多个知识点之间的联系,突破思路的局限性,开拓思考的宽度、广度和深度,从而促进学生创新能力和系统化思维的发展。