阅读与实践中蓄积力量,思辨与行动中探索风格

摘要

要形成自身的教学风格,教师需要潜心阅读书籍,提升专业素养,深入研读课例,博采众长,在此基础上对自身的教学经验进行总结与提升,对自己的教学思考进行提炼与升华,在不断的思辨过程中逐渐明确教学追求,形成教学风格。当教学风格日渐清晰时,可适时通过课堂教学实践展示,借助论文、专著推广,从而让自身的教学风格逐渐稳定和成熟起来。