浅谈小学数学教学中发展学生模型思想的提问策略

摘要

'模型思想'是《义务教育数学课程标准》(2011年版)提出的十个核心概念之一,也是新增加的一个核心概念,还是唯一一个以'思想'指称的核心概念。这已经明示了'模型思想'是一种基本的数学思想之一,也奠定了'模型思想'在小学数学教学中的重要地位。东北师范大学史宁中教授认为,所谓'模型'有别于一般的数学算式,也有别于通常的数学应用,'模型'是能够用来解决一类具有实际背景问题的数学方法。