优化教学反馈 铸就高效课堂

摘要

＜正＞教学反馈几乎是每堂课都要经历的过程,它是教学中最灵动、最有活力的环节。课堂教学反馈要关注师生间的有效互动,及时把握学生的学习状况,根据反馈信息合理调控或调整教学进程,通过教师有智慧、有策略地组织,充分调动学生学习的积极性和主动性。那么,如何提高小学数学课堂教学反馈的有效性呢?下面,笔者谈谈自己的一些实践和思考。1.捕捉反馈中的闪光点,启发认知。