生活岂能成为模型建立的阻碍——“解决问题的策略——替换”的教学片断及思考

摘要

＜正＞教学片断:师出示练习题:钢笔的单价是铅笔的6倍,1支钢笔与3枝铅笔一共10.8元。钢笔与铅笔的单价分别是多少?生1:钢笔的单价是铅笔的6倍,所以我把1支钢笔替换成6枝铅笔,即把1支钢笔与3枝铅笔替换成9枝铅笔,这样每枝铅笔的单价就是10.8÷9=1.2（元）,钢笔的单价是1.2×6=7.2（元）。（师根据生1的说法板书算式,并进行表扬）生2:因为钢笔的单价是铅笔的6倍,所以铅笔的单价