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陈冬莲;
广西凤山县县城第二小学 547600;
课堂教学评价; 学生成长; 语文课堂; 智慧; 情感; 心灵; 共生; 学生学习兴趣;
机译:情感倾向词典建设对大学教学评价的影响
机译:基于情感分类的教学评价方法
机译:学生对教学评价的使用和误用:解释教学评价手段的差异,而与统计信息无关
机译:基于学生情感的小学理科教学评价方法研究
机译:捍卫智慧情感:自传体记忆中的情感与智慧之间的关系
机译:基于邻域链的聚类贴近度度量及其在融合不同贴近度度量的聚类集成框架中的应用
机译:在公共生活和大众文化中推进情感智慧的正义
机译:史密森尼学会2011年度报告:更加贴近。
机译:能够与说话者和用户共享情感和情感的人工智慧智能说话者
机译:技术中介通信中增强情感和社会智慧的系统和方法
机译:人类智慧从情感中重读的方法
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