精心设计观察材料，充分发挥空间想象--五年级上册“观察物体”教学实录与评析

摘要

一、揭题，观察实物图形1．揭示课题。并出示一个长方体纸箱——蒙牛牛奶纸盒，正面朝学生放置在讲台上。2．自由观察。让学生说出所看到的是哪个面或哪几个面。