展陈:发现“读写教室”的交际魅力

摘要

“展陈”一词意为“显示,呈现”,原多用于设计上,具有展示设计的意思,又具有陈列艺术的思想。与读写相关的展陈应该包含展陈主题、相关书籍、装饰物以及其他与主题相关的读写成果输出。结合读写教室里的语言景观理论,“展陈”在读写教室的打造中,集“信号语言”“图像语言”以及“空间语言”于一体,是在充分尊重学生的基础上,将与读写相关的素材在读写教室中进行艺术化陈列,最终由教师与学生共同完成。