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小学语文教学激发学生文本阅读兴趣的有效方法

摘要

小学语文教学需要教师从开始就具备针对性、有意识地对学生进行相关训练,其中最主要、也是最基本的一项是文本阅读。阅读能力对于语文课程甚至其他科目的学习都非常重要,文本阅读是学生有效掌握语文相关知识的重要途径,其对于学生的口语、书面表达等能力的提升有着深远影响,能够奠定学生的文学基础,并且关系学生后续的学习和发展。因此,小学语文教学应有效激发学生文本阅读兴趣,提升学生的阅读能力。

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