以生为本 激发学生阅读能动性

摘要

叶圣陶先生的“儿童种子观”教育理念提出,儿童拥有种子般的生长潜能,同时也拥有种子般的生长节奏。这就要求我们在教学过程中要做到尊重学生天性、以学生为主体,以学生的实际需求为教学重心。落实到小学语文阅读课堂中,我们更要注重以学生为主体,促进学生全面健康发展。一、以生为本开展教学活动对于语文阅读课堂来讲,我们怎样做,才能真正激发让孩子们对学习如“种子”一般的潜能呢?