思敬文化滋养,给每个班主任成长的力量--一所农村小学班主任成长共同体建设的思与行

摘要

学校的班主任队伍建设从历史积淀的“思敬”文化中走来,围绕新时代以德树人的根本任务,开建“思敬”班主任成长共同体,开辟“思敬”班主任讲坛,开展“思敬”班主任秀,思敬文化滋养,给每一个班主任成长的力量。