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数学课堂教学要让学生动起来

         

摘要

<正> 数学对许多学生而言是一门比较枯燥的科目。作为数学教师,如何根据教学对象的实际情况,调整教学方法和教学态度,激发学生的学习兴趣,发掘学生潜在的数学能力,是一个迫切需要解决的问题。笔者结合自身教学体验,提出以下措施和方法与大家共同探讨。我们所要做的首先就是让学生动起来,当然这需要一个过程,不妨把这个过程分为以下四步。

著录项

  • 来源
    《小学语文》 |2004年第3期|26-28|共3页
  • 作者

    杜红春;

  • 作者单位

    江苏食品职业技术学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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