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杨婷;
广东省深圳市南山实验教育集团南头小学分校;
地震中的父与子; 聚焦; 设计; 教育教学过程; 教学环节; 中小学课堂; 新课程标准; 教与学活动;
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机译:有机分析用加热离子源的设计与构建及双聚焦质谱仪分析仪的设计与构建
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机译:显微课程控制装置
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