课程思政教育理念下的“地理信息系统”课程教学改革与创新的实践研究

摘要

文章以课程思政教育理念为指导,“地理信息系统”课程教学改革与创新为研究内容,对该课程进行课堂教学实践研究,最终通过科学手段进行评价,展现教学效果。