基于疫情背景下职业院校开放课堂线上教学实践研究

摘要

随着突如其来的新冠疫情爆发,全国各行各业都受到了一定的影响,教育行业也不例外。为了使更多的教育工作者和学生获得安全的工作和学习环境,很多线下教学都转为了线上教育。职业院校对学生操作能力具有特殊要求,所以疫情下教育方式的一大难题是如何将教学实践转为线上实践,文章提出适合疫情期间的教学实践方案,为顺利传递实践技能给学生提供可行方案,确保在疫情影响下,尽量减少或解决教学实践中遇到的困难,从而避免影响教学培养目标的实现及教学质量的提升。