从教育心理学角度看提高大学生英语学习兴趣

摘要

英语教育在我国的教育体系中占据重要地位,尤其是在大学教育中英语教育被放到了一个非常高的高度.但是总体来说我国的大学英语教育面临着很大的困难,学生们对英语的学习基本上是迫于压力而非出于兴趣,因而效果不是很好.文章首先分析了兴趣的重要性;其次分析了当代大学生英语学习中的问题;最后提出了提高学生兴趣的几种方法,主要包括:教学目标、教学方法的制定要从学生的兴趣出发;建立良好的师生关系,发挥学生的主体性;肯定学生的成绩,树立学生学习英语的信心.