从'中学音乐考试大唱爱情歌曲'说起——谈'新课程理念指导下,中学音乐考试的一点思考'

摘要

音乐课程考试是音乐教学活动的一个重要环节,但多年以来,由于没有统一的、文本性的规定,在音乐课程的考试中存在着不少的问题与弊端.随着<音乐课程标准>的颁布与实施,传统音乐考试与新理念下的音乐测评矛盾日益突出,音乐考试面临严峻的挑战.