渴望原生态的语文课堂

摘要

＜正＞原生态,最近广泛地流传在各种媒体之间。它可以定义为:没有被特殊雕琢,存在于民间原始的、散发着乡土气息的表演形态,它包含着原生态唱法、原生态舞蹈、原生态歌手、原生态写意山水画、原生态民居、原生态食品等新说法。最近,我们的课堂改革也用上了这个新鲜词汇——原生态课堂。前几年,我们微山县搞了一次课改之星评选活动。被评选上的课改之星要到下面的乡镇去讲一堂公开课,也算是送课下