小学语文中段习作单元统整课的研究与实践

摘要

＜正＞语文教学中习作一直是一块难啃的骨头,多年来教师不断进行摸索,寻找合适的教学方式。在新课改推行下,以单元整合为主题的教学方式逐渐被引入语文教学,近期又出现一种新的称谓"统整"。它主要是围绕同一主题体展开的分析、探索和解决等,能够实现高效教学,成为越来越多教师实践的一种教学模式。随着信息爆炸式增长,各类教学资源不断涌入教师眼中,面对这一局面教师也是喜忧参半。一是丰富了教学资源,但是