创新班级活动 架设心灵之桥

摘要

＜正＞创新性班级活动一般是站在学生角度考虑和设计的,形式上较新奇,内容上能打动学生心灵,利于师生互动和生生互动。活动的设计者可以是班主任,也可以是学生。学生思维活跃,了解同伴的心理,不易被条条框框约束,更能设计出富有创意的班级活动。班主任要敢于放手,相信学生,大胆地将活动的主动权交给学生。开展班级创新性活动的意义开展创新性班级活动能将班级同学的心凝聚在一起,有利于激发学生爱班的热情,锻炼学生的活动能力,是班集体建设的