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初中信息技术课堂教学中微视频的合理应用

         

摘要

<正>近年来信息技术发展速度十分迅猛,尤其是在初中阶段的教学中,传统形式的信息技术教学已经无法适应当前时代下信息技术的迅猛发展。教师在进行信息技术课堂教学的过程中,会将计算机和PPT进行结合,在该种模式的教学下,不仅对学生课堂实践应用的能力进行了限制,同时也体现了教师课堂教学的枯燥乏味,无法有效激发学生学习信息技术的积极性。受信息技术发展的影响,微视频的出现也为初中信息技术课堂教学带来了全新的教学

著录项

  • 来源
    《科普童话》 |2016年第34期|P.81-|共1页
  • 作者

    周冠云;

  • 作者单位

    江苏阜宁县实验初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
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