回归游戏——幼儿教育不变的魂

摘要

<正>《幼儿园教育指导纲要》提出要以游戏作为孩子的基本活动,开展教学课程游戏化的改革,避免教育小学化的问题。陶行知先生曾经说过,六岁以前是一个人人格陶冶的最重要时期,由此可见,在这个阶段培养孩子良好的品德,鼓励孩子产生求知的欲望,促使孩子养成良好的行为习惯是十分重要的事情。教师要使教学课程更趋于游戏化,用丰富多彩的游戏让孩子释放天性,更全面而健康地成长。一、创编游戏,深化思维由于童年时期是发展创造力的关键时