语言类

摘要： 近年来,民办高校开始转向以质量提升为核心的内涵式发展.教学作为教育的核心,教学的改革是内涵式发展的必由之路.以语言类课程为例,针对目前语言类课程教学中存在的目标单一,选修课类型单调,内容陈旧等问题,运用内涵式发展理论进行原因分析,结合已就业学生的反馈、未就业学生的调查,提出民办高校应重视课程目标的制定、合理安排课程结构、不断更新教学内容、树立以人为本的教学观等改革措施,以提高语言类课程的教学质量.

摘要： 随着社会的不断发展,各个高校越来越重视对于大学生的人才培养和就业、创业的发展.当前,国家大力扶持大众创业的工作开展,大学生要积极面的这一全新的形式,尤其是对于语言类大学生来说,更要根据自身专业情况以及现阶段的市场发展,对创新创业进行全面的认识和深入的研究.

摘要： 作为一家外语类出版物专业出版社,上海外教社中文版图书在全社产品结构中所占比重较低,因而在图书走出去方面相对其他出版社而言先天处于劣势地位.尽管如此,外教社从实际出发,立足本社产品特色,走出了一条颇具外教社特色的版权输出路径,实现了语言类图书、文化类图书和学术图书多品种走出去的良好局面.

摘要： 为促进幼儿健康发展,幼儿游戏应该结合幼儿的年龄特征和心理特征,需要具备以下特征:(1)游戏能激发幼儿的自主性。幼儿自主自愿参加游戏活动,是游戏基本的属性,它能够满足幼儿的内部需求,是幼儿直接需要的,而不是外部强加的。

摘要： 在国际社会中英语这一语言对我们的生活起着越来越重要的作用。但是对于英语是一种外来语言,学生们刚学习起来表示陌生而困难,尤其是初中升到高中以后无论是难度还是教学方法都发生了非常大的变化,让学生们感到无从下手。升学之后学科的难度,种类以及教学方法都发生了很多的变化。为了解决这一问题,笔者提出了自己的看法,并做出了建议。

摘要： 最近天气逐渐凉快起来,不少孩子在早上上学时已经穿上了外套,户外活动中风吹过来也有一丝凉意,能初步感受到天气的变化;在周围环境中孩子们看到有些树上的花、叶子逐渐开始飘落,对此现象很好奇,提出了一些有关落叶的问题,并且有时候看到掉落在地上的叶子也会捡起来玩一玩.孩子们对于儿歌以及一些充满情节、故事性的作品极为感兴趣。但幼儿对于''秋季''的概念、特征以及变化缺乏系统了解与认知。语言表达能力还不强,很难使用词语表达自己的所见所想所思,因此,幼儿老师应该积极引导。

摘要： 在节目内容、呈现形式等方面多维度创新,今年央视春晚通过多元化的表演门类、跨界演员的组合搭配,配合多元融媒体互动,为全国观众打造了一场令人动情、动心的春晚。自1983年开播至今,每年除夕夜,全家人守在电视机前一起看春晚是独属于中国人的过年记忆。2019年2月4日(大年三十)晚,伴随着开场舞蹈《春海》音乐的响起,以''奋进新时代、欢度幸福年''为主题,一场''动''起来的2019年中央广播电视总台春节联欢晚会(以下简称“2019年央视春晚”)终于揭开面纱。

摘要： 有人说:婴儿的第一声啼哭就是语言。那么屈指算来,每个人熟练的运用语言已经很多年了。可是,同样的话题,有的人讲出来枯燥乏味,索然无趣,使人眉头紧锁;有的人讲起来娓娓动听,妙趣横生,让人眉头舒展。无论是塑形造神还是描山画水,无不精湛得体,让人心神愉悦。晏子有次齐王派他出使楚国,楚王骄横傲慢问:''你们齐国没有人了吗?派出这样一个个子矮小其貌不扬的人''晏子回答''齐国的规矩是贤者使贤王,不肖者使不肖王。我最不肖,所以使楚。''

摘要： Ker-Ⅰ和UweSch(o)ning给出了NP的一个分解,定义了语言类(^L)pn和(^H)pn,并且证明了对每一个自然数n,若PH≠Δpn,则(^L)pn∩(^H)pn=Φ.本文对该分解做进一步的探讨,考虑是否存在A∈NP-{Φ,∑*},使得A(∈)(^L)pn且A(∈)(^H)pn?为此,先给出一些术语.本文所涉及到的集合,都是∑={0,1}上的语言.

摘要： 本发明公开的一种针对语言类学习的纠正发音的方法及装置，所述方法包括：输出预设的标准发音音频和标准口型影像；获取跟读时的用户发音和用户口型，并实时输出用户发音和用户口型影像；将所述用户发音与所述标准发音音频比对，将所述用户口型影像与标准口型影像比对，评估用户发音的准确度，输出评估结果。通过本发明的技术方案，用户能够直观对比出自己口型和标准口型的区别，便于用户调整自己的发音口型，并评估出用户发音的准确度，达到纠正用户错误发音的效果。

摘要： 本发明涉及一种提词器装置，特别涉及一种智能型语言类训练用提词器装置，包括收纳箱，所述收纳箱的前侧壁下端设有固定板，所述收纳箱的内部前侧设置有安装板，所述安装板的上表面固定安装有显示屏；所述固定板的底面中部固定连接有螺纹杆，螺纹杆的下侧设有内螺纹筒，所述螺纹杆螺纹连接在内螺纹筒中，所述内螺纹筒的圆周面上侧固定连接有四个弹力绳，所述螺纹套的外侧固定连接有限位套，与现有技术相比，本发明体积小巧，结构简单，在移动时无需要将提词器装置拆解逐步转移，而且在安装固定时不需要使用螺丝等零件进行固定，省时省力；而且即使通过万向轮进行移动，设置后也不会出现滑动的情况，利于训练者观察屏幕。

摘要： 本发明公开了一种基于语音识别技术的语言类课程智慧辅助学习系统，它包括：微处理器单元，微控制单元采用ARM内核，微处理器单元所在的核心板能够移植嵌入式操纵系统；外部存储器单元，外部存储器单元为FLASH存储器；语音识别子系统，语音识别子系统主要由FPGA处理器、EEROM存储器和模数转换单元构成；拾音器采集得到的模拟电信号送入模数转换单元，模数转换单元的输出数字信号送往FPGA处理器的IO；FPGA处理器与EEROM存储器相互连接。本发明具有不受使用场地有无网络限制，识别词汇量能够满足教学需求，并且产品整体陈本低廉的有益效果。

摘要： 本发明公开了一种基于sql创建语句生成编程语言类的方法，包括如下步骤：S1、将sql创建语句放入文本文件中，传入需要生成的编程语言参数；S2、利用多次实验，得到sql解析规则；S3、经sql解析规则匹配解析出变量类型；S4、获取所需的真实数据类型；S5、对变量名和转换好的数据类型进行格式化拼接，将拼接好的内容写入文本文件，得到所需要的模型类文件。本发明根据传入的sql创建语句快速生成不同的编程语言所需要的模型类，非常高效便捷，替代人工编写工作，可以减少很多的重复操作，简化了程序开发中的工作。

摘要： 本发明提供了一种在线语言类课程信息推送方法、系统、设备及存储介质，所述方法包括：接收到用户终端发送的选课请求；向用户管理系统请求获取用户的学习进度和等级标签；向课程管理系统请求获取与用户的学习进度相匹配的待推荐课程和对应的顾问信息；向顾问管理系统请求获取各个顾问的等级标签；根据预设的等级匹配规则，根据用户的等级标签和各个顾问的等级标签匹配得到待推荐顾问；从所述待推荐课程中筛选所述待推荐顾问的课程推送至所述用户终端。通过采用本发明的方案，通过用户的学习进度和等级标签推送与用户匹配程度好的课程和顾问，提高用户选择课程的针对性，并且降低选课平台的负担。

摘要： 本发明公开了一种语言类学科书写教学展示架，属于教学设备技术领域，一种语言类学科书写教学展示架，包括展示板、展示板角度调整装置和展示板保护装置，所述展示板包括毛玻璃板和照明板，所述展示板的外侧设有板框，所述照明板上均布有多根照明灯管，所述毛玻璃板固定在照明板的外表面上，所述板框的上下两侧上设有滑槽，且滑槽内滑接有板擦，所述板擦与毛玻璃板的右端设有一根复位弹簧，可以实现方便快捷的教学展示，能够进行多角度的调节，便于学生观看的同时也便于展示的顺利进行，提高展示效果和教学效率，另外还具备防护装置，为使用者和展示板遮阳挡雨，且不占用空间，有效的解决了室外使用展示板时不能有效保护展示板的问题。

摘要： 本发明公开了一种语言类教学用具，包括外壳和展示机构，展示窗口设置在外壳一面，展示窗口上方安装有翻盖，上凸槽设置在翻盖一面，展示机构安装在外壳内，展示机构包括展示机构支架总体，上挡板通过挡板连杆连接下挡板安装在展示机构支架总体一侧，下挡板一侧设有挡板控制箱，限位开关一设置在挡板控制箱一侧，固定件一通过连杆连接固定件二安装在挡板控制箱一端，连接装置设置在固定件二一侧。本发明与现有技术相比的优点在于：外形小巧，质量轻，易携带，使用方便，提高教学质量。

摘要： 本发明公开了一种语言类习题的解题方法及装置。该方法包括：获取解题客户端所属智能终端采集的语言类习题图片；将获取的语言类习题图片转化为语言类习题文本；根据预先创建的语言类解题模型，获得所述语言类习题文本的答案，并将获得的答案返回给所述解题客户端。本发明实施例提供的技术方案，解题服务端通过获取解题客户端发送的语言类习题图片，将语言类习题图片转化为语言类习题文本，并根据语言类解题模型获得语言类习题文本的答案，还将答案返回给解题客户端，相比于现有技术中从题库中直接搜索习题的答案，提高了解题能力，提升了用户体验。

摘要： 本实用新型公开了一种语言类学科书写教学展示装置，包括两个用于支撑的座板，位于所述座板的顶部垂直连接有伸缩母管，所述伸缩母管的顶部垂直连接有子杆，所述子杆的内侧设置有铸块，所述铸块的内侧设置有可转动的展示结构，所述展示结构包括有柱筒，且柱筒的外壁设置有若干个放置框，所述放置框呈方形体形状，且放置框插入至柱筒的内部与柱筒可拆式相连接，所述放置框的中间开设有条形槽，位于所述放置框的两端均对称设置有紧固结构。本实用新型可通过伸缩母杆和子杆调整展示结构的高度，同时展示结构可配合子杆进行转动，同时展示结构上添加了多个放置框，可收纳不同的展示材料，较为实用。

摘要： 本申请公开了一种语言类课程用声音收集装置，包括智能控制主机机体、壳盖、收放槽、手握杆、固定板、短柱、矩形面、微型电机、圆槽、折叠锥罩、锥型海绵片、拾音话筒、螺柱、屏幕、操作键、轴承、圆块、活动连接件、矩形磁铁、连接槽、弧形磁铁片和柱孔。本申请结构合理，通过在安装拾音话筒的折叠锥罩内壁周围设置锥型海绵片，达到吸声的效果，避免出现回声的情况，提高拾音质量，同时采用波纹状的折叠锥罩，有利于折叠成盘状，便于收纳，有利于改变拾音朝向，通过将两个手握杆展开相互合在一起经矩形磁铁磁吸固定在一起，能够形成手握把手结构，在将手握杆分开经弧形磁铁片磁吸固定在收放槽内，达到便捷放置的效果，便于竖放在桌面上。