生命伦理教育融入医德教育的实践探索

摘要

医德教育是医学教育的重要组成部分,而在目前医学院校的教育中,医德教育不受重视、师资力量薄弱、缺乏创新性.面对目前紧张的医患关系、负性信息的影响以及重大突发公共卫生事件,医学生的职业认同、价值观和生命观受到一定程度的影响.将生命伦理教育融入医德教育,可以帮助医学生提升认知生命、尊重生命、拯救生命、善待生命和发展生命的理念和意识,能够丰富医德教育的内涵,与"立德树人"的教育根本任务息息相关.同时,生命伦理教育也可以依托医德教育的现有载体进行适当的有机融合,以填补高校当前薄弱的生命伦理教育,是"健康中国"的时代要求.