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卓晓辉;
机译:Geoffrey Brooks教授是斯威本大学副校长(未来制造)和工程学教授。他对威廉普尔讲话
机译:一般说明:理工学院的未来教育和研究:大学教育引起了国际社会的关注(从大学到KOSEN)
机译:(488)关于富士大学教师教育专业教师教学教授在教师教授中使用教育技术的知识和态度
机译:比较现代的,西非的,受利比里亚和加纳的影响的西方受教育知识产权的社会政治地位和地位:A r n研究作家,新闻工作者,教育家和 r n当代的其他文学和知识团体 r n非洲社会
机译:芭芭拉·吉尔切斯特(Barbara A. Gilchrest):世界著名的皮肤科医生和研究人员伟大的导师教育家皮肤病研究学会前主席皮肤病学杂志主编以及一位挚友
机译:“三分之一的社会教育家在完成学业后与老年人一起工作”:老化科学对于面向未来的大学至关重要;对话中:Dr. Dr. Gisela Zenz和教授GüntherBöhme与Ulrike Jaspers和Anne Hardy
机译:提高国家老龄信息和转介系统的能力,以满足老龄化社会的未来需求
机译:帮助用户利用一个或多个教育机构(如大学)通过学校,函授教育和通信网络(如Internet)所需要的知识内容的系统,以利用用户一直以来一直在学习或通过其获取的知识用于人力资源管理或雇佣谈判
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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