例谈趣味教学在小学体育教育中的应用

摘要

＜正＞小学体育教育是整个小学教育活动中的重要课程之一,《新课标》也对小学体育教育课程提出了更高的标准和要求。那么,如何提高小学体育教学的教学质量和效果,促进学生德智体等综合素质的全面发展,成为广大体育教师必须面对的重大课题。本文结合教学实际,以《前滚翻》教学设计为例,谈谈趣味教学在小学体育教学中的重要作用。一、设计特色与亮点、教学目标1.游戏的设计,使学生在学与练的过程中始终兴趣盎然。以猜谜语的形式导入本课"前滚翻",并采用小游戏和口诀相结合,吸引学生的注意力,让学生在玩的过程中进入学习状态,锻炼学生的灵敏性,为接下来主教材的学习做好铺垫。