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陈林桥; 贾苏荣;
江苏省扬中市教师发展中心;
江苏扬中212200;
江苏省扬中市第二高级中学;
物理问题; 数学表征; 建模能力;
机译:印度尼西亚安汶马鲁古省初中七年级学生对物理的兴趣与数学基本概念知识与解决七年级学生的物理问题能力的相关性研究
机译:菲律宾大学生与数学有关的信念:影响数学和解决问题能力的因素
机译:基于Adler的培训方法对解决数学问题的学生提高社会解决问题能力和减少冲动的影响的调查
机译:数学教育中的计算思维:一种鼓励解决问题能力的联合方法
机译:迈向数学教学中的循证实践:研究写作对学生解决数学问题能力的影响。
机译:使用图像数据驱动的生物物理数学建模表征多细胞乳腺肿瘤球体
机译:小学低段数学解决问题能力提升
机译:方法通过提升线理论的非线性部分提升数据计算荣特点
机译:用于提高工程师解决问题能力的系统
机译:用于引导用户界面的系统和方法,用于指导多物理场建模系统中用于形成和解决问题的建模应用程序的创建
机译:用于创建用户界面的系统和方法,用于指导建模应用程序的创建,以形成和解决多物理场建模系统中的问题
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